新疆生产建设兵团（以下简称兵团）本着“培养一生、就业一人、脱贫一家”原则，把兵团的职业教育作为脱贫攻坚的重要抓手，为兵团提前一年打赢脱贫攻坚战发挥了积极作用。2017年以来，兵团分期分批组织3万余名未稳定就业初高中毕业生接受全日制职业教育或职业技能培训，去年，已有部分学生进入实习阶段，实习期间的平均薪酬就达到2600元以上，大幅提高了家庭收入。同时，中央和新疆兵团以及兵团各师市共投入资金3.32亿元，资助学生20.8万人次。2019年，新疆兵团职业院校培训职工群众8.3万人次，十四师一名少数民族职工利用学到的电商技术销售自家红枣，仅此一项增收2万余元，当年就甩掉了贫困户帽子。受益于技工教育和职业技能培训，兵团越来越多的贫困家庭走上了技能脱贫之路。

　　贫困地区要脱贫、要发展、要走向现代化，靠谁？就靠有理想、有技术、有文化的下一代。就此而言，兵团着力推进各族学生接受职业教育，3年组织3万余名未稳定就业初高中毕业生接受全日制职业教育或职业技能培训，值得肯定和期待。

　　职业教育作为教育工作的重要组成部分，与经济社会发展联系紧密、服务贴近、贡献直接，侧重培养操作技能和实践能力，既扶“志”更扶“智”。兵团让贫困学生到职业院校学习，吃上“技能饭”，可谓意义重大。其一，可以让贫困家庭的孩子掌握一技之长；其二，可以为国家培养时下短缺的技术工人；其三，可以使这些孩子毕业后能充分就业，从而摆脱贫困。

　　进一步看，通过制度设计保障那些完成九年义务教育，但没有进入高中或者大学的农村学生和城市困难家庭学生，能够有继续深造的机会，通过免费就读、发放生活费补助等优惠政策，支持鼓励他们就读职业学校接受职业技能培训，更是体现了教育公平。

　　贫困家庭的孩子因为贫困失去求学或参加职业教育的机会，那么想要脱贫致富、改变自身的命运也较难实现。因此，让家庭经济困难学生入读职业院校，更大的意义是，以职业教育“输血”的方式，为贫困家庭孩子提供教育援助。这种帮扶是“授之以渔”，比直接进行经济照顾“授之以鱼”更有意义。

　　给钱给物，只能解一时之困，只有合理安排扶贫项目和扶贫资金，恢复贫困地区的“造血功能”，才能断掉穷根、开掘富源。职业教育在精准扶贫中作用独特、不可或缺，是造血式扶贫的重要主体，是脱贫攻坚的有生力量。

     （沈峰）