《大江南北》刊登的《镇江杨门三烈》一文，深深地吸引、感动并震撼着笔者。

　　杨家有三烈：瑞年、青年、华年。杨瑞年姐弟共六人，出生在镇江的一个知识分子家庭，他们自小受到父亲的熏陶，具有强烈的爱国情怀。杨瑞年是长女，杨青年是杨家的次女。杨瑞年在皖南事变中被捕，她在狱中勇敢地开展对敌斗争，恼羞成怒的特务们开始了疯狂报复，杨瑞年中弹后依然高呼“打倒国民党！中国共产党万岁！”等口号。刽子手们惊恐万分，用机枪来回扫射，杨瑞年一次次被子弹击倒，却一次次挣扎着喊着口号再站起来，直到被第7颗子弹击中，年仅26岁的女英雄才像山一样倒下。1942年6月，上饶集中营秘密党支部决定组织暴动，逃出魔窟。而杨华年却因为疾病和棍伤的摧残，加上长途跋涉的疲劳，体力不支。他爬进一个山沟，第二天被搜山的宪兵发现。他赤手空拳跟宪兵搏斗，最后被刺数刀壮烈牺牲，年仅20岁。杨瑞年、杨华年姐弟牺牲时，远在淮北抗日根据地的杨青年正朝气蓬勃地战斗在抗日的第一线。抗战胜利后，杨青年在党的领导下又投入了反对国民党挑起的内战斗争中，直到在解放战争中因公殉职。

　　他们的事迹使笔者深受触动，他们置生死于度外，坚定不移地信仰和拥护共产党。正如习近平总书记说，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。笔者想，我们需要学习杨门三烈坚贞不屈的精神，更要学习抗战时期，一群永不言败的共产党员的精神。

　　榜样给我们震撼和力量。笔者觉得作为新时代的教师我们应该坚持以下几点：

　　第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

　　第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

　　第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。

　　第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

　　（陈柯默）