河南省台前县老促会一班人都是从不同领导岗位上退下来的老领导、老同志，本应自由自在、乐享清福，但都仍能保持共产党员的本色，人老志不老，退休却不休，不忘初心使命，情系老区人民，不图名利、不计报酬，为台前决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会作出了积极贡献。

　　一、总结成绩，充分肯定县老促会在助力台前发展中的重要作用

　　今年以来，县老促会按照有关章程，紧紧围绕县委工作大局，在弘扬老区精神、宣传老区发展、巩固脱贫成果、反映群众诉求、改善老区民生和救助贫困大学生等方面做了大量工作，取得了突出的成绩。一是提升了台前形象。利用《中国老区建设》和《河南老区建设》这两块宣传阵地和重要窗口，刊登了专题调研报告和工作经验信息40余篇，大力宣传了台前发展成就，特别是县老促会撰写的《京杭大运河河南台前段的运河文化亟待发掘和利用》，得到上级领导的高度重视，通过了国家和省有关部门论证，目前大运河文化带传承利用开发工作已经启动。二是传承了红色基因。通过积极争取，在纪念中国共产党成立100周年之际，我县刘邓大军渡黄河纪念馆被中国老促会命名为“全国弘扬老区精神传承红色基因示范基地”；我县革命烈士纪念馆也被濮阳市老促会命名为“全市弘扬老区精神传承红色基因示范基地”。县老促会编写的《台前县革命老区发展史》，在今年“七一”前夕举行了发行仪式，得到社会各界的一致好评。三是服务了老区群众。积极开展慰问老区乡村老党员、困难户活动，仅通过县老促会这个渠道，就累计救助了30余名贫困户大学生，救助资金达50余万元，切实减轻了贫困群众的家庭负担。这些成绩是县老促会在仝会长的带领下，在各乡镇、各理事成员单位密切配合下，以实际行动、辛勤劳动干出来的。借此机会，让我们再次以热烈的掌声，向各位老领导、老同志表示衷心的感谢！也向各乡镇、各理事成员单位的同志致以亲切的问候！

　　二、发挥优势，持之以恒为台前经济社会高质量发展贡献力量

　　习近平总书记强调，“老促会是以离退休老同志为主体组织起来的一支特殊队伍。这支队伍不要国家一个编制，既是各级党政的高参、又是一支实干的力量、起着其他社会力量无法替代的作用”。台前县老促会因老区而建，随老区而兴，助老区而为，在台前老区发展中发挥了重要作用，成为党委、政府信任、老区群众欢迎的一支重要社会力量。衷心希望县老促会各位老领导、老同志一如既往地履行好宣传老区弘扬历史、调查研究当好参谋、争取扶持反映诉求、排忧解难帮扶百姓“四项职能”，关心支持全县中心工作。一方面，要发挥好智囊团作用。各位老领导、老同志工作经验丰富、社会阅历广泛，问题短板找得准、建言献策水平高，希望大家发挥独特优势，深入开展调研，特别是围绕县十次党代会确定的目标任务，紧盯产业发展、城镇化建设、乡村振兴、民生实事等大事要事，加强视察调研，提出意见建议，当好参谋助手。另一方面，要传承好红色基因。在抗日战争、解放战争时期，台前老区人民为了民族独立、人民解放付出了巨大牺牲、作出了重大贡献，特别是1947年6月，为支援刘邓大军强渡黄河，千里挺进大别山，实现战略进攻目标，广大青年踊跃参军、男女老少积极支前，形成了“胸怀全局、勇挑重担、军民同心、勇往直前”的伟大渡河精神。在抗击新冠肺炎疫情中，在黄河、金堤河防汛救灾中，时时都能看得到群众的身影，处处都能感受到红色的力量。这些光荣传统、老区精神，是我们的宝贵精神财富，我们有责任予以传承下去、发扬光大。县老促会要进一步挖掘台前历史文化，讲好台前红色故事，赓续红色血脉，助力县域经济高质量发展，让红色基因在台前大地上代代相传。

　　三、履职尽责，凝聚合力共同推动台前老区建设再上新台阶

　　县老促会成立20多年来，实实在在为台前人民做了大量看得见、摸得着的好事实事，成为我县经济社会高质量发展中一支不可缺少的力量。今年以来，国务院、省政府相继出台了《革命老区振兴发展促进条例》，《条例》的颁布实施，是全面落实习近平总书记“把革命老区建设得更好，让老区人民过上更好生活”要求的重要文件，为促进老区发展提供了制度遵循和法律保障，对促进老区振兴发展具有重大意义，同时也对老促会工作提出了更高的要求。对此，大家要认真学习研究，结合台前实际，找准落脚点、结合点，助力台前革命老区振兴和县域经济高质量发展。县委、县政府将一如既往地支持老促会工作，重视老领导、老同志的意见建议，为老促会工作高效开展提供坚强保障。各乡镇、县直各部门要切实把老促会工作提到重要位置，积极与县老促会进行沟通联系，主动听取县老促会关于老区建设的意见建议，加大对县老促会工作的支持力度，及时帮助解决工作中的困难，为老领导、老同志尽到心、服好务。同时，要做好《中国老区建设》刊物的征订工作。

　　台前老区建设是一项光荣而崇高的事业，我们要以新的思想、新的理念、新的作为，为促进台前老区经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

　　（本文为台前县委副书记孙永军2021年11月26日在县老促会三届六次会议上的讲话摘编，标题为编者所加）