读了《中国老区建设》第6期《何昌义：给留守儿童创造一个精神家园》一文，被老支书何昌义的无私奉献精神所感动，他担选“最具爱心行动楷模”当之无愧。

　　近年来，农村青壮年劳力常年外出打工，他们的孩子大都由爷爷奶奶照料，成为“留守儿童”。这些孩子，父母管不到，爷爷奶奶管不了，个别孩子在社会上惹事生非，给社会管理带来了新的课题。这种情况下，镇村关心下一代工作委员会建办的校外辅导站应运而生。校外辅导站是学校、家庭、社会三结合教育网络的创新。适应了未成年成长进步的需要,使留守儿童.单亲子女得到更多的关爱,使孤残儿童、特困儿童得到更多的帮助。

　　以“五老”为主体的各级关工委至少具有三大优势：一是时间优势。退休人员特别是近年刚退休的“五老”，精力比较充沛，时间相当充裕，从事关工委工作可谓轻车熟路;二是经验优势。“五老”人员特别是老教师培养教育孩子有着丰富的经验，有的在书法、美术、舞蹈等方面具有一技之长，让其从事校外辅导站工作可谓专业对口，专长得到发挥;三是资金优势。“五老”人员大多享受退休待遇，他们从事关工委工作都是尽义务，无私奉献，特别是在培训设施、器材投入方面舍得花钱。当然，各级政府也要为关工委开展活动提供资金、物资保障。我们应当把这些优势发挥好、运用好，为下一代的健康成长发挥应有的作用。

　　各级民政、妇联、团委、关工委要提高政治站位，切实把关心下一代工作摆上重要日程，鼓励和发动社会力量参与这一“百年大计”工程，凝聚起推进关心下一代工作的整体合力，为培育新一代合格接班人作出新贡献。民政部门要加强农村“留守儿童”的关爱保护和困境儿童的保障工作;针对“留守儿童”缺少母爱这一状况，各级妇联可聘请爱心人士担任 “社会妈妈”，让他们同样能得到温暖和幸福;为消除“留守儿童”的孤独感，各级团委可发动青年志愿者做知心大哥、大姐，从学习、生活、兴趣爱好等多方面关爱留守儿童”，助其快乐、健康成长。

　　(江苏省南通市通州区西亭镇政府 徐祥忠)