教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在全国教育大会上从“四个第一”的高度明确了家庭教育的重要地位，指出“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

《家庭教育促进法》的出台，是贯彻落实习总书记重要论述和党中央决策部署的法治成果。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。新时代，要培养能担当民族复兴大任的时代新人，就要高度重视家庭教育，为把总书记讲话精神落实到家庭教育的实践中，最近县、镇老促会组织调研组对县育才小学现有学生的家庭教育情况做了一次书面的问卷调查。
 

一、问卷调查的目的

一是了解学生的家庭教育现状，包括学习生活环境、条件、家长教育观念、方法;二是收集家长对孩子教育的困惑、问题;三是思考如何调动家长、社会资源，协调各方面力量，共同搞好家庭教育。
 

二、问卷调查结果分析

本次调查问卷，我们从每个年级中随机挑选2个班，共计发出625份问卷，收回556份，收回数占学生总数3307人的16.8%,取样可以反映出我校学生的家庭教育现状。为了取得家长的真实情况，特别说明问卷采取的是无记名形式。

通过调查，家庭教育中出现了一些可喜的现象，主要体现在以下几个方面。

1.家长的学历水平普遍提高，大多数在中专、职高或高中毕业以上，没有文化程度是文盲的家长。

2.家长重视家庭学习环境建设，把家里最好的地方用于孩子学习，绝大多数孩子在家里有固定的学习场所。

3.部分家长能注意自身学习，不断提高家庭教育的水平和突发事件的处置能力，家庭成员之间对孩子的教育能形成共识。

4.教育孩子的方式、方法与老一辈相比有许多不同之处，多数家长知道要采取“讲道理”的办法，打骂方式已经极少出现。

5.大部分家长注意经常和老师沟通交流，密切配合学校教育，构成积极向上的教育合力，发挥家校协同工作作用。

在调查中我们也发现家庭教育中存在的一些问题。

1.对家庭教育重要性认识不足。25%的家长认为，只要让孩子吃好喝好就行了，而教育的责任在老师、在学校，孩子读书差一点将来照样可以赚钱。

2.亲情缺失影响孩子健康心理的形成。30%的年轻家长因为自己工作繁忙或外出务工无暇顾及孩子，孩子缺少亲情关怀，成长中的心理需求无法满足，出现了孤独、自卑、封闭等心理问题。

3.教育内容单一，存在重智轻德现象。62%的家长过度看重学习成果的好坏、名次位置，对孩子的期望值过高，望子成龙，望女成凤现象严峻，忽视健全人格和良好行为习惯的培养。

4.教育方式不能适应当代社会的发展。20%的家长面对日趋激烈的社会竞争压力，急功近利，对孩子管教过于严格，甚至剥夺孩子的休息、嬉戏、消遣时间，扼杀孩子发展的自由空间。

5.盲目溺爱或疏于管理。根据调查，约12%的家长没有与孩子玩耍、沟通、交流，疏于对孩子的教育管理，对社会竞争的认识产生偏差，不辨是非、偏袒孩子的不良行为，对于孩子好斗逞强、贪小便宜、耍小计谋等行为缺乏正确引导。

目前，家长在家庭教育方面存在以下困惑。1.不会教育孩子，作业不会辅导;2.孩子不听话，自觉性差，总要家长催促;3.孩子贪玩，尤其是喜欢玩电子游戏;4.孩子粗心，学习态度不端正，做作业速度较慢。
 

三、关于家庭教育的思考

(一)建设好家庭才能成就“第一所学校”，教育要赢在起点上。

每个孩子出生后都如一张白纸，在家庭中才逐步习得最基本的生活技能，才逐步认识了自己及社会。在家庭中，人的梦想得以启航，自我得以完善，精神得以慰藉。人从出生到终老都不能离开家庭。“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”正如总书记所言“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。”家庭幸福，家庭成员间的良好关系，家庭对社会积极正向的态度，都对家庭成员具有深远的影响。在家庭中，教育与生活融为了一体，深处其间的孩子可时时处处受到教育。一个受过良好家庭教育的人，成年以后多半是一个会生活的人、对社会有用的人。

要实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭要在培育时代新人上下功夫。“未来社会合格公民的形成与培养，高科技背景下人们情感生活的平衡，均有赖于良好家庭的支撑。”然而，一些家长把家庭变成了“第二个课堂”，每天对孩子的教育就是成绩，和孩子谈的都是分数与排名，对孩子的情绪、习惯、修养、人格等方面关心不够，家庭因此失去了健康的功能。家庭的育人目标要科学合理，要克服唯分数、唯升学等错误的评价导向，家庭教育应是教孩子学会做人与生活，促进孩子身心的健康发展。新时代的家庭要与时俱进，帮助孩子更好地适应日益多变的社会生活，树立正确的世界观、人生观、价值观。

我们要赢得未来，就要赢在教育，而要赢在教育，则要赢在起点上，当前应当将家庭教育放在极端重要的位置上。

(二)发挥好第一任老师的作用，以德为先才能讲好“人生第一课”。

父母是孩子的第一任老师。人的成长成才离不开父母的教育，父母的陪伴是最好的教育，父母的一言一行就是孩子的“样子”，“孩子都是看着父母的背影成长起来的。”“父母之爱子，则为之计深远”。父母是最无私的，孩子的成长离不开双亲含辛茹苦的抚育，同时，父母也会为子女的成长成才而欢欣鼓舞。父母要有意识地了解孩子的成长烦恼，为孩子答疑解惑，需要父母不断提升素质。然而，有的虽然做了父母仍然每天玩着电脑游戏吃着外卖睡着懒觉;有的父母并不想让孩子生活丰富多彩，只有书本和分数，一家人的喜怒哀乐都与排名、升学紧密挂钩。要想孩子优秀，父母要先优秀，要想孩子精彩，父母要先精彩。因此，家长要努力改变不合时宜的教育观念，不仅要用积极向上的内容来施教，还要注重方式方法的得当。

父母要给孩子讲好“人生第一课”，就要把立德树人作为主要目标，把道德养成融入生活的细节中。有时父母会困惑：把孩子养大，让他吃饱穿暖，刻苦学习，考个好大学，毕业后找个好工作，然后恋爱、结婚、生子……。这就是家庭教育的初衷吗?事实上，父母养育子女的任务远不止这么简单，家庭教育的目标是要让孩子有能力获得幸福。

无数事例证明，决定一个人成功与幸福的因素有很多，合作、宽容、耐心、诚实、责任心等良好的品质，在人的成才路上起到了远超智商的作用。一个高智商的人如果没有高情商，不会控制情绪，不懂得与他人相处，自然无法成功;一个高智商、高情商的人，如果没有美德，也不会成为对社会有贡献的人，这样的人生也未必幸福。所以，家长要把握家庭教育的重点，恪守与学校教育的界限，做到守土有责，不能越俎代庖。家庭教育要避免重智育轻德育、重知识轻能力、重身体轻心灵，要把教孩子学会做人、学会做事作为核心内容，培养孩子具有爱的品质和能力。让孩子的眼睛能看到幸福，让孩子的心灵能感受到幸福，为孩子构筑幸福人生。

搞好家庭教育，要充分吸收我国家庭教育的优良传统。“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴”等等，都是中华民族传统的家庭美德。这些是支撑中华民族神圣不息、薪火相传的重要精神力量，也是新时代家庭文明建设的宝贵精神财富。所以，关注品德，培养责任心，学会尊重、敬重规则、合作守时、善待他人、懂得宽容……这些都是家庭应给孩子上好的“人生第一课”。

(三)培养孩子的良好习惯，为孩子扣好“第一粒扣子”。

“家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响”。新时代，家庭教育要引导孩子加强品德修养，厚植孩子的社会公德、家庭美德，培育时代新人要注重传承好的家风。“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”，良好的家风对孩子的长远发展十分重要。新时代，要积极营造社会主义家庭文明新风尚。要像总书记所指出的，要重言传、重身教，教知识、育品德，着力提升孩子的能力素养。此外，也要积极倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等人伦观念，把忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念践行于家庭生活的全过程，引导家庭成员在顾“小家”的同时为“大家”做奉献，把培育时代新人落实在家风培育的方方面面。

习近平总书记说：“价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”可见，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，就是要帮助孩子树立正确的价值观。就拿考试这件事来说，孩子若把考试看成对学习的“体检”，只是检验学习效果，孩子会情绪焦虑吗?学生若认为人生成败不能只看考试成绩，他们会因没考好而悲观厌世吗?这说明价值观是幸福人生的“总开关”，“总开关”出了问题，便会“失之毫厘，谬以千里”。

家长要帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，光靠讲道理是不行的，还需要帮助孩子把道理变成行为，把行为稳定下来变成习惯，这才是真正帮助孩子扣好了人生的“第一粒扣子”。日本教育家福泽谕吉说过，家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，可见家庭在培养习惯方面具有独特的优势。俗话说，训子千遍不如培养一个好习惯，家长应把培养孩子的良好习惯作为家庭教育的重要抓手。家长应避免把知识学习交给学校，把特长培训托给市场、把生活技能交给社会的教育倾向，要为孩子主动改变成人世界，给孩子一个健康的成长环境。

中国是一个特别重视教育的国家，学校、老师在人们的心目中有着举足轻重的作用。把家庭比作人生的第一所学校，把父母比作孩子的第一任老师，意味着家庭教育在人的一生中具有重要的奠基作用。每一个家庭都是孩子成长的土壤、腾飞的基地，无数个小家又构成了国家，做好家庭教育既是家庭与孩子幸福的基础工程，也是国家与社会发展的基础工程。

加强家庭建设为孩子建好“第一所学校”、注重自我发展为孩子做好“第一任老师”、以德为先给孩子讲好“人生第一课”、培养良好习惯为孩子扣好人生“第一粒扣子”，正是家庭教育的“四个一”工程。在新时代，家长要紧紧围绕这四个“一”来进行家庭教育，与孩子相互学习共同成长，一起创造幸福美好的人生。